S’il fallait justifier le choix des jeux d’opposition comme activité à promouvoir à l’école, nous dirions qu’il s’agit essentiellement d’une activité qui aide l’individu à se construire. Se construire à travers deux pôles :
– l’acceptation et la valorisation du contact corporel
– la construction des concepts de règle et de loi
Vous trouverez en lien ci-dessous le dossier réalisé par André Gélade – CPC EPS Circonscription de Perpignan-Sud en 2002.
Les jeux proposés vous permettront de préparer la rencontre Jeux d’opposition cycle 2, certains seront repris le jour de la rencontre.
Jeux d’opposition Cycle 2